聽覺功能評估
來源： 作者： 時間：2022-12-02 08:44:51
1.聽力意識評估
聽覺意識評估的目的是檢查患者有意識地判斷聲音是否具有的能力。這個階段是聽覺和聽覺的連接點(diǎn)。當(dāng)患者能夠準(zhǔn)確地對聲音和沉默做出反應(yīng)時，這意味著他具有基本的聽覺意識。聽力和意識能力主要經(jīng)歷3個階段: 無意注意、有意注意和有意注意。通常，主要檢查前兩個階段。
無意的注意是指事先沒有目的，不需要任何意志力的注意。它是傾聽意識形成的早期階段。主要原因是當(dāng)患者不能積極配合時，在患者不經(jīng)意的狀態(tài)下發(fā)出聲音，觀察此時患者的反應(yīng)?？梢允褂貌煌黝l段的打擊樂器進(jìn)行，不僅可以吸引兒童的注意力，還可以攜帶，方便操作。低頻可用鼓，中頻可用雙鈴，高頻可用鑼。此外，您還可以選擇過濾復(fù)合聲音，即過濾后的聲音。它不僅具有原聲的特點(diǎn)，主頻非常清晰，而且可以引起兒童的注意。過濾后的復(fù)合聲音可以由GSVLH-PC2B2的聽覺評估器給出，聲音包括鈴鐺，青蛙和鳥類。此外，過濾后的復(fù)合音也可以用來檢查病人的注意力能力。
2.聽覺分辨率評估
聽覺辨別評估的目的是檢查患者區(qū)分相同和不同聲音的能力。這個階段是大腦真正理解聲音的開始，主要包括無意義音節(jié)的解析和有意義音節(jié)的解析。意義音節(jié)分辨率包括: 持續(xù)時間分辨率、強(qiáng)度分辨率、頻率分辨率和速度分辨率。有意義的音節(jié)分辨率包括: 持續(xù)時間分辨率，強(qiáng)度分辨率，音高分辨率和節(jié)奏分辨率。
區(qū)分音時，應(yīng)先區(qū)分差異較大的無意義音節(jié)。長期特征的長度可以幫助確定聲音的開始和結(jié)束; 間歇的辨別可以用來感知連續(xù)語音中的不同單詞而詞組服務(wù)是合理斷句的基礎(chǔ)。強(qiáng)度分辨率，即大小的分辨率，可以服務(wù)于設(shè)定語調(diào)的初始感知，也可以服務(wù)于韻母和聲母的分辨率。頻率是語音分辨率的重要組成部分，任何語音的分辨率都離不開頻率的分辨率。在這3個特征中，時間是一個易于區(qū)分的線索; 其次是強(qiáng)度分辨率; 困難的是頻率的分辨率，尤其是高頻聲音的分辨率。在評估中，持續(xù)時間的差異為1秒，強(qiáng)度的差異為15分貝，頻率的差異為5個標(biāo)度。速度是持續(xù)時間，強(qiáng)度和頻率的組合，在語調(diào)的感知中起著重要作用?？梢杂?/4和4/4節(jié)拍執(zhí)行評估。
區(qū)分音時，應(yīng)先區(qū)分差異較大的無意義音節(jié)。時長特征中的長度辨析可以幫助確定聲音的開始和結(jié)束; 間歇辨析可以為連續(xù)語音中不同單詞和短語的感知服務(wù)，是合理分句的基礎(chǔ)。強(qiáng)度分辨率，即大小的分辨率，可以服務(wù)于設(shè)定語調(diào)的初始感知，也可以服務(wù)于韻母和聲母的分辨率。頻率是語音分辨率的重要組成部分，任何語音的分辨率都離不開頻率的分辨率。在這3個特征中，時間是一個易于區(qū)分的線索; 其次是強(qiáng)度分辨率; 困難的是頻率的分辨率，尤其是高頻聲音的分辨率。在評估中，持續(xù)時間的差異為1秒，強(qiáng)度的差異為15分貝，頻率的差異為5個標(biāo)度。速度是持續(xù)時間，強(qiáng)度和頻率的組合，在語調(diào)的感知中起著重要作用。可以用1/4和4/4節(jié)拍執(zhí)行評估。
然后，區(qū)分差異較小的有意義的音節(jié)。在長度分辨率方面，時間差越大，難度越低。因此，可以先排列三個音節(jié)/單音節(jié)，再排列兩個音節(jié)/單音節(jié)，最后排列三個音節(jié)/兩個音節(jié)。強(qiáng)度分辨率對于應(yīng)力分辨率非常重要。在這里，只需要區(qū)分聲音的強(qiáng)度。強(qiáng)度差可以為15dB。音調(diào)分辨率主要包括不同語調(diào) (快樂和不快樂) 和音調(diào)分辨率的分辨率。節(jié)奏分辨率主要包括不同暫停模式的分辨率。
3、聽覺識別能力評估
聽覺識別能力評估的目的是考察患者對段音素各種特征的把握能力，從而對語音進(jìn)行識別，主要包括語音均衡識別和小音素對比識別。言語均衡是指言語在詞匯中出現(xiàn)的概率與日常生活中出現(xiàn)的概率一致。小音素對比識別是根據(jù)漢語語音中只有一維差異的原理編寫的音素對比聽覺識別材料。兩者分別包括元音識別和初始識別。研究表明，元音 (漢語中的元音) 的聲能比輔音 (漢語中的聲母) 高約6分貝，元音的發(fā)音時間比大多數(shù)輔音長。因此，元音比聲母更容易識別。短時間、低振幅和高噪聲的特點(diǎn)使輔音更加難以識別。因此，在評估時，首先評估最終的認(rèn)可，然后評估初始認(rèn)可。
4.聽覺理解能力的評價
聽覺理解評估是檢查患者將聲音和含義結(jié)合在一起的能力，以確定患者是否真正理解聲音的含義。主要包括三個方面: 單條件、雙條件和3條件詞。
5.聽覺評估儀器
聽覺評價器系統(tǒng)通過定量評估和功能評估來考查患者的聽閾和語音識別能力，充分體現(xiàn)了聽力殘疾的實(shí)用評估標(biāo)準(zhǔn)。系統(tǒng)的每個步驟都提供了指導(dǎo)動畫，并且可以通過觸摸系統(tǒng)操作來完成人機(jī)交互。測試一下完成后，生成左右耳的評估結(jié)果報告表和聽力圖，以及對聽力受損者和測試一下對象的識別率和識別率。門檻。
聽覺意識評估的目的是檢查患者有意識地判斷聲音是否具有的能力。這個階段是聽覺和聽覺的連接點(diǎn)。當(dāng)患者能夠準(zhǔn)確地對聲音和沉默做出反應(yīng)時，這意味著他具有基本的聽覺意識。聽力和意識能力主要經(jīng)歷3個階段: 無意注意、有意注意和有意注意。通常，主要檢查前兩個階段。
無意的注意是指事先沒有目的，不需要任何意志力的注意。它是傾聽意識形成的早期階段。主要原因是當(dāng)患者不能積極配合時，在患者不經(jīng)意的狀態(tài)下發(fā)出聲音，觀察此時患者的反應(yīng)?？梢允褂貌煌黝l段的打擊樂器進(jìn)行，不僅可以吸引兒童的注意力，還可以攜帶，方便操作。低頻可用鼓，中頻可用雙鈴，高頻可用鑼。此外，您還可以選擇過濾復(fù)合聲音，即過濾后的聲音。它不僅具有原聲的特點(diǎn)，主頻非常清晰，而且可以引起兒童的注意。過濾后的復(fù)合聲音可以由GSVLH-PC2B2的聽覺評估器給出，聲音包括鈴鐺，青蛙和鳥類。此外，過濾后的復(fù)合音也可以用來檢查病人的注意力能力。
2.聽覺分辨率評估
聽覺辨別評估的目的是檢查患者區(qū)分相同和不同聲音的能力。這個階段是大腦真正理解聲音的開始，主要包括無意義音節(jié)的解析和有意義音節(jié)的解析。意義音節(jié)分辨率包括: 持續(xù)時間分辨率、強(qiáng)度分辨率、頻率分辨率和速度分辨率。有意義的音節(jié)分辨率包括: 持續(xù)時間分辨率，強(qiáng)度分辨率，音高分辨率和節(jié)奏分辨率。
區(qū)分音時，應(yīng)先區(qū)分差異較大的無意義音節(jié)。長期特征的長度可以幫助確定聲音的開始和結(jié)束; 間歇的辨別可以用來感知連續(xù)語音中的不同單詞而詞組服務(wù)是合理斷句的基礎(chǔ)。強(qiáng)度分辨率，即大小的分辨率，可以服務(wù)于設(shè)定語調(diào)的初始感知，也可以服務(wù)于韻母和聲母的分辨率。頻率是語音分辨率的重要組成部分，任何語音的分辨率都離不開頻率的分辨率。在這3個特征中，時間是一個易于區(qū)分的線索; 其次是強(qiáng)度分辨率; 困難的是頻率的分辨率，尤其是高頻聲音的分辨率。在評估中，持續(xù)時間的差異為1秒，強(qiáng)度的差異為15分貝，頻率的差異為5個標(biāo)度。速度是持續(xù)時間，強(qiáng)度和頻率的組合，在語調(diào)的感知中起著重要作用?？梢杂?/4和4/4節(jié)拍執(zhí)行評估。
區(qū)分音時，應(yīng)先區(qū)分差異較大的無意義音節(jié)。時長特征中的長度辨析可以幫助確定聲音的開始和結(jié)束; 間歇辨析可以為連續(xù)語音中不同單詞和短語的感知服務(wù)，是合理分句的基礎(chǔ)。強(qiáng)度分辨率，即大小的分辨率，可以服務(wù)于設(shè)定語調(diào)的初始感知，也可以服務(wù)于韻母和聲母的分辨率。頻率是語音分辨率的重要組成部分，任何語音的分辨率都離不開頻率的分辨率。在這3個特征中，時間是一個易于區(qū)分的線索; 其次是強(qiáng)度分辨率; 困難的是頻率的分辨率，尤其是高頻聲音的分辨率。在評估中，持續(xù)時間的差異為1秒，強(qiáng)度的差異為15分貝，頻率的差異為5個標(biāo)度。速度是持續(xù)時間，強(qiáng)度和頻率的組合，在語調(diào)的感知中起著重要作用。可以用1/4和4/4節(jié)拍執(zhí)行評估。
然后，區(qū)分差異較小的有意義的音節(jié)。在長度分辨率方面，時間差越大，難度越低。因此，可以先排列三個音節(jié)/單音節(jié)，再排列兩個音節(jié)/單音節(jié)，最后排列三個音節(jié)/兩個音節(jié)。強(qiáng)度分辨率對于應(yīng)力分辨率非常重要。在這里，只需要區(qū)分聲音的強(qiáng)度。強(qiáng)度差可以為15dB。音調(diào)分辨率主要包括不同語調(diào) (快樂和不快樂) 和音調(diào)分辨率的分辨率。節(jié)奏分辨率主要包括不同暫停模式的分辨率。
3、聽覺識別能力評估
聽覺識別能力評估的目的是考察患者對段音素各種特征的把握能力，從而對語音進(jìn)行識別，主要包括語音均衡識別和小音素對比識別。言語均衡是指言語在詞匯中出現(xiàn)的概率與日常生活中出現(xiàn)的概率一致。小音素對比識別是根據(jù)漢語語音中只有一維差異的原理編寫的音素對比聽覺識別材料。兩者分別包括元音識別和初始識別。研究表明，元音 (漢語中的元音) 的聲能比輔音 (漢語中的聲母) 高約6分貝，元音的發(fā)音時間比大多數(shù)輔音長。因此，元音比聲母更容易識別。短時間、低振幅和高噪聲的特點(diǎn)使輔音更加難以識別。因此，在評估時，首先評估最終的認(rèn)可，然后評估初始認(rèn)可。
4.聽覺理解能力的評價
聽覺理解評估是檢查患者將聲音和含義結(jié)合在一起的能力，以確定患者是否真正理解聲音的含義。主要包括三個方面: 單條件、雙條件和3條件詞。
5.聽覺評估儀器
聽覺評價器系統(tǒng)通過定量評估和功能評估來考查患者的聽閾和語音識別能力，充分體現(xiàn)了聽力殘疾的實(shí)用評估標(biāo)準(zhǔn)。系統(tǒng)的每個步驟都提供了指導(dǎo)動畫，并且可以通過觸摸系統(tǒng)操作來完成人機(jī)交互。測試一下完成后，生成左右耳的評估結(jié)果報告表和聽力圖，以及對聽力受損者和測試一下對象的識別率和識別率。門檻。
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