感官教室設(shè)備名稱以及功能介紹
2022-09-15
通過音符的聽覺和神奇水柱燈的視覺反饋，采用鋼琴游戲模式誘導(dǎo)兒童進(jìn)行視覺和聽覺感官刺激活動(dòng)，并通過氣泡的吸引，對(duì)患有多動(dòng)癥的兒童進(jìn)行咨詢訓(xùn)練等。
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兒童感覺統(tǒng)合功能失調(diào)案例
2022-09-14
一旦發(fā)現(xiàn)孩子存在注意力不集中、學(xué)習(xí)困難、情緒不穩(wěn)定、動(dòng)作不靈活等難以糾正的行為問題，不要一味指責(zé)。
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特殊人群功能評(píng)估及訓(xùn)練設(shè)備如何進(jìn)行情緒與行為障礙干預(yù)
2022-09-05
特殊人群功能評(píng)估及訓(xùn)練設(shè)備的情緒與行為障礙干預(yù)系統(tǒng)是為患有情緒和行為障礙的兒童設(shè)計(jì)的。此外，自閉癥、注意缺陷多動(dòng)障礙、智力障礙、唐氏綜合征、腦癱、情緒和行為障礙、學(xué)習(xí)困難等認(rèn)知和溝通障礙兒童也可以采用特
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康復(fù)功能室設(shè)計(jì)方案;教育不是救火，而是點(diǎn)燃！
2022-09-02
"喊"是指家長給孩子設(shè)定自己的教育目標(biāo)，比如年級(jí)前十，鋼琴達(dá)到十級(jí)等。為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，父母告訴他們的孩子該做什么，并對(duì)他們大喊大叫。例如，當(dāng)孩子拿起一本書要看的時(shí)候，家
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感統(tǒng)訓(xùn)練室;蒙特梭利教育涉及領(lǐng)域
2022-09-01
培養(yǎng)孩子聽、說、讀、寫能力，幫助孩子更好地寫、讀，使孩子在童年時(shí)期形成良好的讀寫習(xí)慣，培養(yǎng)閱讀興趣，增強(qiáng)口語表達(dá)能力
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感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材培養(yǎng)孩子的哪些能力
2022-08-26
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材培養(yǎng)孩子的哪些能力？感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材可以同時(shí)給予孩子視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、關(guān)節(jié)、肌肉、前庭等多種刺激，并將這些刺激與運(yùn)動(dòng)相結(jié)合。對(duì)提高孩子的專注力、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力、提高學(xué)習(xí)成績有明顯的效果
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