孩子注意力不集中怎么辦
來源： 作者： 時間：2022-05-09 08:56:14
什么是“專注力”？
簡單地說，“專注力”是孩子把視覺、聽覺、觸覺等所有感官全部集中起來，去了解一件事物的能力。專注力是人的“十二情商”之一，一個孩子能否很好地適應(yīng)環(huán)境，跟專注力有很大關(guān)系。
案例分析
一個2歲多的小女孩不斷地抓起桌子上的積木一塊塊往前扔，一邊扔一邊興奮地笑。雖然不會砸到其他人，但媽媽覺得很心煩，她更想讓孩子試著搭積木。可孩子充耳不聞媽媽的呵斥，依然扔得不亦樂乎，媽媽生氣了，啪地一下打了孩子的手，“叫你別扔怎么還扔！”，孩子停下來，驚愕地看看媽媽，哇地大哭。
分析：在這個場景中，孩子其實是專注地在通過扔積木，感知自己手部的力量轉(zhuǎn)換，怎么扔才能扔更遠(yuǎn)，要花多大的力氣才能扔到自己期待的位置、能不能準(zhǔn)確地把積木扔到各個方位……這些都是孩子在看似胡鬧的過程中對自我能力的探索，在自我探索的這個過程中，孩子是相當(dāng)專注的，但媽媽卻誤解了孩子，以為她是在搗亂，強(qiáng)硬的干涉會讓孩子的專注力戛然而止。
細(xì)想，你是否也在不經(jīng)意間破壞了孩子的專注力
坦率說，專注力的強(qiáng)弱和天生有點關(guān)系，但也并不是孩子專注力差就無法挽救。
可以注重專注力的后天培養(yǎng)，不僅要保護(hù)孩子與生俱來的專注力，”不被干擾“，還需用心照料，提高專注力，擺脫“三分鐘熱度”。
簡單地說，“專注力”是孩子把視覺、聽覺、觸覺等所有感官全部集中起來，去了解一件事物的能力。專注力是人的“十二情商”之一，一個孩子能否很好地適應(yīng)環(huán)境，跟專注力有很大關(guān)系。
案例分析
一個2歲多的小女孩不斷地抓起桌子上的積木一塊塊往前扔，一邊扔一邊興奮地笑。雖然不會砸到其他人，但媽媽覺得很心煩，她更想讓孩子試著搭積木。可孩子充耳不聞媽媽的呵斥，依然扔得不亦樂乎，媽媽生氣了，啪地一下打了孩子的手，“叫你別扔怎么還扔！”，孩子停下來，驚愕地看看媽媽，哇地大哭。
分析：在這個場景中，孩子其實是專注地在通過扔積木，感知自己手部的力量轉(zhuǎn)換，怎么扔才能扔更遠(yuǎn)，要花多大的力氣才能扔到自己期待的位置、能不能準(zhǔn)確地把積木扔到各個方位……這些都是孩子在看似胡鬧的過程中對自我能力的探索，在自我探索的這個過程中，孩子是相當(dāng)專注的，但媽媽卻誤解了孩子，以為她是在搗亂，強(qiáng)硬的干涉會讓孩子的專注力戛然而止。
細(xì)想，你是否也在不經(jīng)意間破壞了孩子的專注力
坦率說，專注力的強(qiáng)弱和天生有點關(guān)系，但也并不是孩子專注力差就無法挽救。
可以注重專注力的后天培養(yǎng)，不僅要保護(hù)孩子與生俱來的專注力，”不被干擾“，還需用心照料，提高專注力，擺脫“三分鐘熱度”。
